Pensamento, Reflexão e Educação

Nações Unidas pedem respeito às instituições em Honduras 30/06/2009 O Secretário-Geral condenou a prisão do presidente José Manuel Zelaya Rosales e pediu o pleno respeito dos direitos humanos no país. Ban Ki-moon Marco Alfaro, da Rádio ONU em Nova York. O Secretário-Geral da ONU, Ban Ki-moon expressou sua profunda preocupação pelos últimos desenvolvimentos em Honduras e condenou a prisão do presidente José Manuel Zelaya Rosales. De acordo com agências de notícias, o presidente Zelaya Rosales foi deposto as vésperas de um referendo para mudanças na constituição do país. O pleito iria permitir a possibilidade de reeleição presidencial para um novo mandato de quatro anos. Direitos Humanos Num comunicado emitido no domingo pela sua porta-voz em Nova York, o Secretário-Geral pediu o restabelecimento dos representantes eleitos democraticamente em Honduras. Ele apelou também ao pleno respeito dos direitos humanos, incluindo garantias de segurança para o presidente Zelaya, membros de sua famíl

http://mundofox.com.br/br/videos/hubble/a-utima-missao/10373668001/

A UNE, há 30 anos, por Celso Marcondes 24/06/2009 15:56:18 51º Congresso da UNE Por Celso Marcondes, publicado originalmente no site de CartaCapital dia 01/06/2009 Nos dias 29 e 30 de maio de 1979 acontecia em Salvador, o 31º. Congresso da União Nacional dos Estudantes, o “Congresso da Reconstrução”, um evento histórico. Marcava o fim de 13 anos de ilegalidade, no momento que crescia a pressão sobre a ditadura militar. O Congresso foi o resultado final de um árduo processo, pavimentado por quatro Encontros Nacionais de Estudantes e inúmeras reuniões. Participei de todos, entre eles o de junho de 1977, em Belo Horizonte, que foi o “Encontro que não ocorreu”, porque a PM cercou todo o centro da cidade e as proximidades da Universidade Federal de Minas Gerais. Partimos de São Paulo de madrugada e voltamos ao final da tarde, depois de muito andar perdido por BH. Éramos cinco num Passat, ida eufórica, volta frustrada. Também inesquecível foi o seguinte, na PUC de São Paulo, em setembro do m

25/06/2009 Garota é uma lição para Ivete Sangalo Publicidade Giulia Olsson tem 14 anos e estuda no ensino médio na Flórida. Nos últimos meses, ela vendeu limonada na rua, lavou carros, disparou e-mail por várias partes do mundo para arrecadar dinheiro destinado à orquestra sinfônica de Heliópolis, a maior favela de São Paulo. Conseguiu levantar R$ 30 mil. Giulia está, nesse momento, ensinando violino para as crianças da sinfônica e vai se apresentar na Sala São Paulo --a história detalhada está no www.catracalivre.com.br. É uma lição para celebridades como Ivete Sangalo e Caetano Veloso, entre outras celebridades brasileiras, que vem conseguindo dinheiro público para seus shows. Uma das justificativas dadas pelo Ministério da Cultura para aprovar a concessão do benefício à turnê de Caetano Veloso (um benefício totalmente dentro da lei, diga-se), é que Ivete Sangalo, montada nos seus milhões de reais, com plateias cheias, também ganhou --assim como Maria Bethânia. Todas essas celebridad

Política 24/06/09 21h38m - Salvador - BA GEDDEL X SOUTO ; GEDDEL X WAGNER PODEM TAMBÉM ACONTECER EM 2010 Da Redação PANotícias redacao@pauloafonsonoticias.com.br Crédito: Divulgação/arquivo PAN Dados das pesquisas das pesquisas de opinião pública divulgados até agora, alguns sem credibilidade porque não mostraram relatórios, apontam que se as eleições majoritárias de 2010 na Bahia fossem hoje, iriam para o segundo turno o governador Jaques Wagner e o ex-governador Paulo Souto, cabendo ao ministro Geddel Vieira Lima, do PMDB, o papel de fiel de balança. Ou seja, quem Geddel apoiar no segundo turno leva a vitória. Acontece que a eleição se dará em outubro de 2010 e ainda há muito tempo até as convenções partidárias (junho de 2010) e o pleito, o que significa que esse quadro pode mudar, como, aliás, aconteceu nas eleições municipais de Salvador, a disputa em segundo turno sendo entre Geddel x Souto; e ou/entre Geddel x Wagner. Nunca se sabe de antemão como os apontadores de plantão faze

www.historiadaarte.com.br CLAUDE MONET Monet (1840-1926) começou como ilustrador e caricaturista, atividades em que alcançou certa fama quando ainda era praticamente adolescente. Em 1856 conheceu o pintor francês Boudin, que além de iniciá-lo nas técnicas da pintura paisagística ensinou-o a pintar ao ar livre, para captar melhor as cores e a luz. Três anos depois, mudou-se do Havre, onde vivia com os pais, para Paris, começando a estudar na Academia Suíça. Alguns anos mais tarde cursou a Escola de Belas-Artes, no ateliê de Gleyre, onde fez amizade com Renoir, Sisley e Bazille. Depois de uma tentativa de suicídio em 1868, Monet viajou para Londres com Renoir, fugindo da guerra com a Prússia. Lá conheceu Daubigny, e por meio dele o marchand e dono de galeria Durand-Ruel. Seus quadros de Londres refletem o interesse do jovem pintor pela pintura oriental e pela fotografia. O espaço e a perspectiva são obtidos pela contraposição de estruturas geométricas e um intenso contraste cromático. D

O Fogo é um dos símbolos da Ordem Aquilo que na atualidade é chamado de Hermetismo, ou de Ciências Herméticas, compreende um campo de conhecimento muito vasto. Vemos cada dia ordens e sociedades herméticas; ouvimos falar de conhecimentos herméticos. A primeira vista, o leigo acredita que a palavra "hermética" presente em inúmeras organizações significa, oculto, mistério, velado. Realmente não é este o sentido. Aquilo que é ensinado como Hermetismo, tem raízes tão antigas cujo início é impossível se precisar. Acreditamos que na verdade se podem considerar como o registro de todos os conhecimentos que a humanidade foi acumulando ciclo após ciclo de civilização, mesmo muito antes da Atlântida. O Hermetismo na atualidade é conglomerado de conhecimentos que muitas instituições possuem - ou dizem possuir - e cujas origens são atribuídas a Hermes. Na verdade Hermes - considerado com um deus do Panteão da Antiga Grécia - recebeu o mérito de ser o autor desses conhecimentos, mas n

O que é pós-modernidade? Pós-modernidade Pergunta de João Paulo Azevedo - joaopauloazevedo@yahoo.com.br O que é pós-modernidade e estudos culturais? A pós-modernidade é definida pelo filósofo francês Lyotard, em 1979, como sendo uma situação em que as grandes narrativas (os grandes sistemas filosóficos nos quais baseamos nossa consciência e nossa ação) deixam de ter a credibilidade que tinham. Pós-modernidade passou a ser, de lá para cá, a situação de crise e perda de legitimidade das meta-narrativas, dos discursos últimos que sustentam discursos menos fundamentais. Agora, "estudos culturais", neste caso, é um adendo acadêmico que é visto como o que pode ser agregado ao estudo da pós-modernidade por consequência da vida pós-moderna, e em geral o pessoal que lida com isso faz investigações de gênero e multiculturalismo. Bem, João, estou colocando você na lista de e-mails de gente que lê o Portal. Você viu que temos uma TV on line, não? Então, podemos fazer programas ao vivo em

O Curso destina-se a todos professores da rede Pública e particular de Ensino. O Curso é promovido pela Secretaria Nacionl de Direitos Humanos da Presidência da República. Apresentação O projeto Direito à Memória e à Verdade da Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República iniciou em 29 de agosto de 2006 com o objetivo de recuperar e divulgar o que aconteceu no período da ditadura no Brasil, 1964 – 1985. São registros de um passado marcado pela violência e por violações de direitos humanos. Disponibilizar esse conhecimento é fundamental para o País construir instrumentos eficazes e garantir que esse passado não se repita mais. A partir deste projeto a Ágere Cooperação em Advocacy desenvolveu o curso Direito à Memória e à Verdade que será aplicado à distância via Internet, para professores da rede pública de ensino médio, buscando oferecer aos mesmos uma formação, com reflexão crítica e numa perspectiva dos direitos humanos, da história do Brasil durante a ditadur

Recomendo a leitura deste ensaio Político sobre uma temática atual que é a Guerra. A Editora protexto tem sua sede em Curitiba-Paraná. O livro encontra-se a venda nas grandes livrarias do Brasil e a data do lançamento está para ser definida em julho de 2009 na Livraria Civilização Brasileira no S shoping Igualtemi em Salvador-Bahia. Em Paulo Afonso, o lançamento, ficará para agosto, na Uneb-Campus VIII.

Biografia: Sandro José Gomes é professor, teólogo e pastor metodista de linha pentecostal; possui formação acadêmica nas áreas de Educação, Gestão e Política; sendo um educador experimentado na educação básica e superior, leciona a Disciplina Ética na Pós-graduação da ADESG- Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra, Delegacia da Bahia; no Curso de Especialização em Política e Estratégia–CEPE, reside no município de Paulo Afonso, onde é membro da Academia de Letras. José Fernando Silva é professor substituto na Universidade do Estado da Bahia, Campus-VIII; possui formação acadêmica em Educação, Filosofia, História e Política, é membro da Academia de Letras de Paulo Afonso-Ba e coordenador da Representação da Delegacia da ADESG- Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra no município de Paulo Afonso-Ba.

Ficha Técnica Coleção: Política Autor: Sandro Jose Gomes e Jose Fernando Silva Titulo: A Guerra Justa ISBN: 9788578280895 Assunto: Ensaio Espec. Gráfica: Brochura 21cm x 14cm. Interior em papel offset 90g. Capa a cores em cartão especial 220g. Com selo de responsabilidade ambiental por não utilizar componentes plásticos. Nº Páginas:: 128 Preço: R$ 29,50 Obs. do Autor: A partir da análise do conceito de guerra justa em sua práxis; compreendendo a Doutrina da Guerra Justa e seu legado, este ensaio investiga o aspecto moral da guerra, evidenciando como este se torna extensivo à política. Em seus dez capítulos é analisada a moralidade da guerra, passando pela evolução da concepção de defesa do Estado na moral dominante no Ocidente desde a elaboração de uma doutrina teológica de perspectiva utilitária por Santo Agostinho, até os dias atuais com O Direito Humanitário Internacional. Tomando por base a ordem internacional configurada em Vestfália, o ensaio procura responder, ainda

11/06/2009 CAMARA APROVA DIA DO ADESGUIANO Dia 09/06/2009 foi aprovado na CAMARA MUNICIPAL DE PAULO AFONSO o Projeto 020/2009, que institui no Calendario Municipal de Paulo Afonso o dia do ADESGUIANO, a ser comemorado no dia 07 de Dezembro (Dia da Fundação da ADESG - 1951). Denomina-se ADESGUIANOS os membros da ADESG - Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra. A ADESG chegou ao Municipio de Paulo Afonso em outubro de 2005 e tem sua representaçao na 1ª Companhia de Infantaria do EB. A ADESG objetiva promover o civismo e os valores nacionais, oferecendo também um curso de POLITICA E ESTRATEGIA( LATO SENSU). Diversas autoridades foram diplomadas pela ADESG de Paulo Afonso. A delegacia da ADESG na Bahia fica em Salvador, sendo o delegado o Comandante Sergio Loncan(CMG). Esta Delegacia possui uma representaçao em Paulo Afonso. O representante da ADESG em Paulo Afonso e´ o Professor e Pastor Metodista Sandro Gomes, o coordenador e´ o Professor Jose Fernando e o Asses

Iluminismo e barbárie 07/06/2009 - 01:02 | Enviado por: Mauro Santayana Por Mauro Santayana Isaiah Berlim, ao elogiar o século passado como sendo o tempo da análise, relegou-o a segundo plano como época de novas ideias, porque foi de escassa criação humanística. Seus pensadores se exauriram no exame do que haviam produzido os anteriores e não avançaram sobre novas trilhas da filosofia. Como lembrou Tomás de Aquino, em seu prefácio aos livros políticos de Aristóteles, é a filosofia que conduz à práxis política. Estamos ainda sob as idéias do Iluminismo, movimento que foi a resposta de dezenas de excepcionais filósofos sociais a um impasse na inteligência do mundo, e se centrou, sobretudo, na dificuldade de se conciliarem as descobertas científicas com os postulados da fé e a igualdade dos homens. Em uma passagem de Traité des animaux (de 1755), citada por Cassirer em La philosohie des lumiéres, Etienne de Condillac dá uma pista para o que pode suceder ao Iluminismo, a partir da encruzil

REINVENTANDO PAULO FREIRE O INÉDITO VIÁVEL Paulo Freire trata da categoria do inédito viável nos livros Pedagogia do Oprimido e Pedagogia da Esperança, com espaço de 20 anos entre as duas publicações, uma na década de 1960, no exílio, e a outra já de retorno ao Brasil, na década de 1980. A escritora e viúva de Paulo Freire, Ana Maria Araújo Freire, na Nota 1do livro Pedagogia da Esperança, traz uma análise sobre o “inédito-viável”, reproduzida a seguir: “Uma das categorias mais importantes porque provocativa de reflexões nos escritos da Pedagogia do Oprimido é o "inédito-viável". Pouco comentada e arrisco dizer pouco estudada, essa categoria encerra nela toda uma crença no sonho possível e na utopia que virá, desde que os que fazem a sua história assim queiram, esperanças bem próprias de Freire. Para Freire as mulheres e os homens como corpos conscientes sabem bem ou mal de seus condicionamentos e de sua liberdade. Assim encontram, em suas vidas pessoal e social, obstáculos,